{"id":9470,"date":"2015-03-16T12:11:39","date_gmt":"2015-03-16T11:11:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wpethzprd.ethz.ch\/id\/?p=9470"},"modified":"2015-03-16T12:13:01","modified_gmt":"2015-03-16T11:13:01","slug":"projektwoche-tenero-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ethz.ch\/id\/2015\/03\/16\/projektwoche-tenero-2014\/","title":{"rendered":"Projektwoche Tenero 2014"},"content":{"rendered":"

Vom 13. bis 17. Oktober 2014 wurde das \u00abETH Lernenden-Lager 2014\u00bb durchgef\u00fchrt. <\/p>\n

Die Lager-Projektwoche hatte das Thema \u00abSport\u00bb und fand im Sportzentrum CST<\/a> in Tenero (Tessin) statt. Daf\u00fcr eingeladen waren alle ETH-Lernenden im ersten und dritten Lehrjahr.<\/p>\n

\"Tenero_Anreise\"<\/a><\/p>\n

Ich erhielt von Dieter Schorno (Leiter der ETH Berufsbildung<\/a>) den Auftrag, diese Projektwoche mit einem Video (siehe unten) dokumentarisch festzuhalten.<\/p>\n

\u00abDer Anblick war \u00fcberw\u00e4ltigend\u00bb<\/h2>\n

Das ganze Unternehmen begann am 13. Oktober um 8 Uhr fr\u00fch auf dem Car Parkplatz Sihlquai. Von dort reisten wir circa zwei Stunden quer durch die Schweiz bis wir schliesslich Tenero erreichten.<\/p>\n

\"Tenero_von_oben\"<\/a><\/p>\n

Der Anblick, welcher sich uns bot, war \u00fcberw\u00e4ltigend: Vor uns lag ein riesiger Komplex aus Geb\u00e4uden und einem Gel\u00e4nde, das jegliche Sportm\u00f6glichkeiten anbot. Dies sollten wir jedoch erst am darauf folgenden Tag zu Gesicht bekommen. Als erstes bezogen wir unsere jeweiligen Zimmer in einem gelben Nebengeb\u00e4ude.<\/p>\n

Sportaktivit\u00e4ten<\/h2>\n

Am darauf folgenden Tag starteten wir mit den Sportaktivit\u00e4ten. Davon wurden uns sechs verschiedene angeboten: Badminton, Kajak, Orientierungslauf, Tanzen, Konditionstraining und Baseball. Durchgef\u00fchrt wurden die Aktivit\u00e4ten in sechs verschiedenen Gruppen und jede Sportart wurde jeweils einen halben Tag lang ausgef\u00fchrt. Am Ende der Woche fand ein \u00abSpass-Turnier\u00bb als Abschluss statt, um die anstrengende Woche ausklingen zu lassen. Beim Turnier gab es Sportarten wie Unihockey, Basketball und Fussball.
\nDa ich meist zu Beginn der Sportlektionen mit dem Filmen besch\u00e4ftigt war, konnte ich nicht immer von Anfang an mitmachen. Die sechs verschiedenen Sportarten habe ich hier kurz beschrieben:<\/p>\n

Badminton<\/h3>\n

Badminton ist ein Spiel, welches jeweils mit einem Schl\u00e4ger und einem Federball gespielt wird. Dabei versuchen die Spieler den Ball so \u00fcber ein Netz zu schlagen, dass der Gegner ihn nicht zur\u00fcckschlagen kann. Badminton z\u00e4hlt \u00fcbrigens zu den schnellsten Sportarten der Welt.<\/p>\n

\"Tenero_Badminton\"<\/a><\/p>\n

Wir tasteten uns beim Badminton jedoch langsam mit einigen leichteren Aufw\u00e4rm\u00fcbungen heran. Anfangs stellten wir uns beispielsweise in einer Linie auf und schlugen den Federball einfach gegen die Wand. Dies diente dazu, unser Ballgef\u00fchl und die Feinmotorik in Badminton zu verbessern. Gegen Ende f\u00fchrten wir ein kleines Turnier durch. Dabei spielten immer zwei gegeneinander und der Gewinner r\u00fcckte jeweils einen Platz nach rechts. So spielte praktisch jeder mal gegen jeden. Alles in allem war dies ziemlich am\u00fcsant aber auch anstrengend. Schliesslich muss man die ganze Zeit \u00fcber versuchen, seinen Gegner in Bedr\u00e4ngnis zu bringen und bleibt st\u00e4ndig in Bewegung, da der nat\u00fcrlich dasselbe versucht.<\/p>\n

Kajak<\/h3>\n

Beim Kajakfahren befindet man sich in einem kleinen kanuartigen Boot und bewegt sich mit einem Ruder fort. Dies klingt relativ leicht, ist jedoch eine ziemlich wackelige und nasse Angelegenheit.<\/p>\n

\"Tenero_Kajak\"<\/a><\/p>\n

Auch hier begannen wir mit leichteren Trockenaufw\u00e4rm\u00fcbungen, indem wir an Land \u00fcbten, mit dem Ruder umzugehen. Bald schon stachen wir in See und versuchten unbeholfen voranzukommen. Dies war jedoch eine sehr sch\u00f6ne Erfahrung, da sich uns auf dem See auch ein sehr sch\u00f6nes Panorama bot.<\/p>\n

Orientierungslauf<\/h3>\n

Beim Orientierungslauf (auch OL genannt) werden im Gel\u00e4nde mehrere Kontrollpunkte festgelegt, die mit Hilfe einer Landkarte oder gegebenenfalls einem Kompass gefunden werden m\u00fcssen. Hier erhielten wir als erstes eine kleine Einf\u00fchrung. Wir erfuhren wie man eine OL-Karte handhabt und sie korrekt liest. Im Anschluss f\u00fchrten wir auf einem kleinen Sportplatz eine OL-\u00dcbung durch, um das theoretisch Gelernte praktisch anzuwenden. Zum Schluss f\u00fchrten wir noch ein kleines Turnier durch, welches auf dem kompletten Areal stattfand. Ende der Woche wurde der Gewinner des OL-Turniers verk\u00fcndet.<\/p>\n

Tanzen<\/h3>\n

Beim Tanzen ging es relativ schnell zu Sache. Nach dem Aufw\u00e4rmen probten wir einige einfache Tanzschritte ein und f\u00fchrten danach eine Art \u00abTanzbattle\u00bb durch. Die Musik und die Tanzschritte geh\u00f6rten zum Hip-Hop-Genre. Dabei wurde die ganze Gruppe halbiert und die zwei Kleingruppen tanzten die zuvor eingepr\u00e4gten Schritte vis-\u00e0-vis vor.<\/p>\n

\"Tenero_Tanzen\"<\/a><\/p>\n

Konditionstraining<\/h3>\n

Das Konditionstraining machte seinem Namen alle Ehre. Nach ein paar Laufrunden f\u00fchrten wir einige anstrengende und schmerzhafte \u00dcbungen durch, welche laut der Leiterin unserem K\u00f6rper \u00abgut tun sollten\u00bb\u2026.
\nDies war sehr anstrengend und erm\u00fcdend. Doch immerhin konnte man am Abend gut einschlafen.<\/p>\n

Baseball<\/h3>\n

Hier begannen wir mit einigen \u00dcbungen zur Ballkontrolle. Bei der einen \u00dcbung gab es zwei Teams und zwei \u00abTore\u00bb. Die Mannschaften mussten versuchen, den Baseball mit Hilfe von P\u00e4ssen in das gegnerische Tor zu bef\u00f6rdern.<\/p>\n

\"Tenero_Baseball\"<\/a><\/p>\n

Eine zweite \u00dcbung, die wir durchf\u00fchrten, ging wie folgt: Zwei Spieler stellten sich gegen\u00fcber auf und warfen sich den Baseball zu. Um den Ball besser zu fangen, verwendeten wir (wie im Baseball \u00fcblich) einen Fanghandschuh. Hier gab es zum Schluss einen kleinen Match, bei dem zwei Mannschaften aus Plausch gegeneinander antraten.<\/p>\n

Abendprogramm\/Freizeit<\/h2>\n

Abends f\u00fchrte die Lernendenvereinigung jeweils ein selbstorganisiertes Abendprogramm durch. Dies bestand teilweise in weiteren Sportaktivit\u00e4ten wie Fussball, in Fotowettbewerben zu einem bestimmten Thema oder dem Anschauen eines Filmes.<\/p>\n

\"Tenero_Freizeit\"<\/a><\/p>\n

Wir hatten durch die vielen Sportaktivit\u00e4ten nicht extrem viel \u00fcbriggebliebene Zeit. Meist hatten wir vor dem Abendessen noch eine Stunde, die wir mit Duschen nutzten oder mit einem kurzen Abstecher ins Einkaufszentrum, welches sich gleich neben dem Sportgel\u00e4nde befand. Den Mittwochnachmittag konnten wir frei gestalten und die meisten nutzen dies, indem sie die nahegelegene Stadt Locarno besuchten.<\/p>\n

Das nehme ich mit<\/h2>\n

Ich denke, die meisten von uns konnten in diesem Lager neue Bekanntschaften schliessen und neue Erfahrungen machen. Daf\u00fcr sind solche Sportwochen schliesslich auch da. Auch die Sportaktivit\u00e4ten waren spannend und abwechslungsreich und auch die Unterkunft war sehr sch\u00f6n. Einzige Korrekturm\u00f6glichkeit w\u00e4re f\u00fcr mich, dass man vielleicht in einem n\u00e4chsten Lager die verschiedenen Sportaktivit\u00e4ten selbst ausw\u00e4hlen kann. Dies w\u00e4re allerdings mit einem gr\u00f6sseren Aufwand auf Seiten der Organisation verbunden.<\/p>\n

Film<\/h2>\n

Dominik Portmann hat den Film alleine gedreht und durfte auch alleine die Postproduktion durchf\u00fchren. Der Film ist nur innerhalb des ID-Netzwerkes f\u00fcr ID-Mitarbeitende zu sehen (Sherlock<\/a> > nethz-Login) oder direkt bei Dominik Portmann.<\/p>\n

Kontakt<\/h2>\n

Dominik Portmann, 3. Lehrjahr Mediamatiker Lernender<\/a> bei ID Multimedia Services<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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